Dit VIS-project vond plaats binnen de Bachelor Social Work van de HU en betreft een herziene Virtuele Internationale Samenwerking. Twintig Nederlandse studenten hebben samen met hun Spaanse medestudenten internationale vraagstukken beschouwd vanuit het theoretisch kader van Intersectionaliteit. Als eindproduct is gezamenlijk een rapport geschreven waarin suggesties ter verbetering van een gekozen vraagstuk worden gedaan. Het rapport wordt bovendien plenair gepresenteerd.

Studenten leren open te staan voor de leefwereld en het perspectief van een ander, in een ander land.

Thema, expertise, samenwerking en eindproduct

Het thema van de VIS is Intersectionaliteit vanuit een internationale blik. In dit programma gaan studenten kennismaken met verschillende internationale vraagstukken die zij gaan bekijken vanuit het theoretisch kader van Intersectionaliteit. Zij (studenten uit Nederland en Spanje) bespreken samen internationale vraagstukken zoals armoede, migratie, duurzaamheid, genderissues, veiligheidskwesties. Zij lichten deze toe vanuit hun perspectief en sluiten aan bij het perspectief van de ander. Studenten leren open te staan voor de leefwereld en het perspectief van een ander, in een ander land. Specifieke expertise op het gebied van Internationale samenwerking, diversity and inclusion thema’s, sociaal activisme en migratiegeschiedenis worden met dit project aangesproken.

Studenten schrijven samen een rapport waarin ze suggesties doen ter verbetering van een gekozen vraagstuk. Dit rapport presenteren ze plenair voor de groep. Studenten hebben tijdens dit programma 3 of 4 keer een onbegeleide bijeenkomst om aan hun huiswerk te werken en hun eindpresentatie voor te bereiden. 3 keer krijgen ze een online lecture en 1 keer komen ze plenair samen t.b.v. de eindpresentaties.

Als extra activiteit hebben wij een studiereis naar de internationale dagen van de Universiteit in Huelva georganiseerd.

Reflectie op de uitvoering

De uitvoering is erg goed gegaan. De docenten hebben allemaal vanuit hun eigen expertise les gegeven. De studenten hebben een evaluatie ingevuld en de reacties waren heel positief.